VISI, MISI, dan TUJUAN

VISI

 Visi Program Sarjana (S-1) PGPAUD FKIP Universitas Nusa Cendana adalah :

“Menjadi program studi andalan untuk menghasilkan calon pendidik dan tenaga kependidikan PAUD yang berkualitas, profesional, dan kompetitif.”

MISI

Program Sarjana (S-1) PGPAUD FKIP Undana mempunyai misi sebagai berikut:

1.        Melaksanakan pembelajaran dan pengembangan  ilmu  secara  aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan, agar menghasilkan calon guru PAUD  yang:

a.    berkualitas dan kompetitif secara nasional dan internasional.

b.    profesional dalam melaksanakan pembelajaran dan pendampingan.

c.    antisipatif, responsif, inovatif, dan kreatif dalam melakukan tugas.

d.   Mengabdi pada profesi sesuai kode etik dan nilai-nilai moral.

2.        Melakukan penelitian untuk  meningkatkan kualitas pendidikan serta mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

3.        Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat, agar calon guru dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari dan mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan dan harapan masyarakat.

4.        Menciptakan  iklim  akademik  yang  dinamis dan kondusif,  sehingga mendorong tumbuhnya kehidupan ilmiah, sosial, budaya, dan religius, yang memungkinkan terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi secara efisien dan efektif.

5.        Melakukan kerjasama dalam bidang pendidikan dan pelatihan dengan perguruan tinggi lain (konsorsium) dan institusi lain serta LSM yang peduli terhadap pendidikan anak usia dini.

TUJUAN

Penyelenggaraan Program S1 PGPAUD bertujuan untuk menghasilkan guru berkualifikasi sarjana yang memiliki kompetensi sebagai guru PAUD yang dapat:

1.        Memberikan pengasuhan dan pembimbingan yang memungkinkan anak usia dini tumbuh dan berkembang sesuai dengan usia dan potensinya.

2.        Mengidentifikasi berbagai penyimpangan yang mungkin terjadi sehingga dapat dilakukan intervensi dini.

3.        Menyediakan pengalaman belajar yang beraneka ragam dan menyenangkan bagi anak usia dini yang memungkinkan mereka dapat mengembangkan potensinya dalam berbagai bidang, sehingga siap untuk mengikuti pendidikan pada jenjang sekolah dasar.